Aktuality
informace pro rodiče
Informace pro rodiče k 1. září 2025
Provoz naší mateřské školy začíná 1.9.2025 od 6:15- 16:30 hod.
Děti, které nastoupí poprvé, doporučujeme vyzvednout po obědě. Necháme na zvážení rodičů. Děti, které budou v MŠ spát, musí mít podepsané pyžamo.
Příchod dětí bude ukončen v 8:30 hodin, potom se škola uzavře a bude probíhat program pro děti a svačina, prosíme o dodržování doby přijímání dětí.
Dejte dětem batůžek a do něho: náhradní oblečení (spodní prádlo, tričko, tepláky…) vše podepsané!!!!Doporučujeme balit věci s dětmi, ať mají přehled, co mají s sebou.
Dejte dětem pití nebo prázdnou podepsanou láhev, osvědčilo se nám na školní zahradě pro pitný režim. Pitný režim bude doplňován.
Na pobyt ve třídě volte pohodlné oblečení, podepsané a na školní zahradu sportovní oblečení.
Do třídy děti budou mít papuče, vše podepsané.
Vyzvedávání dětí bude probíhat po obědě od 12:30-12:45 hod.
Odpoledne od 15:00-16:15 hod. V 16:30 s škola uzavírá.
Těšíme se na vaše děti, společně vše zvládneme.
Za kolektiv MŠ PASTELKY
Michaela Mašková – ředitelka školy
Stanovení úplaty za vzdělávání
Stanovení úplaty za vzdělávání na školní rok 2025/2026
Od 1. 9. 2025 se stanovuje v souladu s ustanovením §123 odst. 4 zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání, ve znění pozdějších předpisů, na částku 950,-Kč měsíčně.
Zrušení aplikace Má školka
Upozorňujeme, že od 1.6. nebude možné odhlašovat děti přes aplikaci Má školka. Od 1.9. budeme používat aplikaci Správa škol. Děti je prozatím možné odhlašovat telefonicky, emailem, osobně. Děkujeme za pochopeníSkupinová mobilita - Erasmus 2025
Erasmus+ skupinová mobilita 2025
Škola je zapojena do programu ERASMUS+ a je členem konsorcia statutárního města Brna.
Informace o výjezdu:
Datum realizace: 8. 4. – 9. 4. 2025
Stát: Slovenská republika
Město: Bratislava
Naše mateřská škola je zapojena do projektu Evropské unie Erasmus+. V rámci tohoto projektu navštívili ve dnech 8. – 9. 4. 2025 dva zástupci pedagogického sboru MŠ PASTELKY společně se 10 dětmi mateřskou školu Gorazdova 6 v Bratislavě.
Návštěvě předcházely dva videohovory, kde se děti pozdravily a krátce popovídaly s kamarády a paní ředitelkou ze slovenské školky. Při druhém videohovoru již byly děti odvážnější a uvolněnější a díky těmto hovorům se velmi těšily až se uvidí osobně a přivezou kamarádům dárečky, které pro ně vyrobily.
První den mobility, 8. dubna 2025,
byl dopolední program zaměřen na seznámení dětí s prostředím partnerské mateřské školy, základní pravidla bezpečnosti a úvodní aktivity podporující komunikaci, sociální interakci a otevřenost. Děti se zapojily do seznamovacích her a navázaly na předchozí online přípravu formou aktivity „Já jsem, kdo jsi ty?“.
Odpoledne následovalo terénní vzdělávání v okolí školy a v botanické zahradě, kde děti pozorovaly přírodu, motýly a různé druhy rostlin. Aktivity podporovaly samostatnost, sebedůvěru, rovné příležitosti, základní digitální dovednosti a téma ptáků a volně žijících zvířat.
Druhý den, 9. dubna 2025,
pokračovala mobilita aktivitami v Horském parku. Děti byly vedeny k ochraně přírody, porozumění ekologickým souvislostem a vnímání kulturních odlišností. Program zahrnoval práci s interaktivní tabulí na environmentální téma, týmové úkoly a prožitkové učení. V odpoledním bloku terénního vzdělávání se děti věnovaly reflexi vztahu člověka k přírodě, komunikaci v cizím jazyce a práci s informacemi. Tím se podpořilo vnímání evropských hodnot, rozvoj jazykových dovedností, týmová spolupráce a respekt ke kulturní rozmanitosti.
V průběhu mobility byly využívány různé metody, mezi nimi prožitkové učení, experimentování, skupinová spolupráce, didaktické a jazykové hry, komunitní a diskuzní kruhy, vizuální učení s využitím map, vlajek a přírodních objektů, stejně jako evaluace, sebereflexe a práce s interaktivní technikou.
Předpokládanými výsledky byly posílení jazykových a interkulturních kompetencí, rozvoj digitálních dovedností, uvědomění si kulturních a jazykových podobností i rozdílů, budování občanských postojů, odpovědnosti a pozitivního vztahu k přírodě, umění a okolí.
Děti si osvojily zásady rovnosti, vzájemného respektu a jedinečnosti každého člověka a učily se vnímat odlišnosti jako přínos pro společnost.
Skupinová mobilita do Bratislavy představovala významný přínos pro osobnostní, jazykový i sociální rozvoj dětí. Vznikla nová přátelství, posílily se vztahy mezi školami a děti získaly cenné zážitky, které podporují otevřenost k evropskému prostoru a respekt k odlišnostem. Všichni účastníci se vrátili do České republiky s pozitivními zkušenostmi a motivací pokračovat ve společných aktivitách s partnerskou školou.